为学生提供成功的机会.

8项清单.

• 儿童研究

  如果学生有学业或行为上的困难, 一项儿童研究开始帮助满足学生的需要. 通过收集学生的评估和观察数据, 一个小组将制定一个干预计划，以最好地满足学生的需求. 计划举行一次后续会议，讨论进展情况和进一步干预的任何需要.

• 学生支援辅导计划(仅限初级)

  这个项目是为了帮助需要加强数学的学生而设计的, 阅读, 以及语言概念，目的是帮助所有学生在自己的课堂上取得成功. 各种资源被用来帮助每个孩子通过小型辅导小组发挥他们的学习潜力. 参与这个项目的学生将从他们的常规教室中被拉出来，在学生支持室进行辅导. 课程安排将在与孩子的父母和老师讨论后确定. 每节课大约40分钟. 每组课程(最多4名学生)费用为$30. 每节课50美元. 这笔费用将记入您的CCA账户. 会议是根据需要和可用性来安排的.

• 演讲及语言课程

  这个项目的目的是帮助各各他基督教学院的学生正确有效地沟通. 如果学生已经接受过评估，需要言语和语言治疗，或者学生需要评估, 我们可以满足他们的需求. 评估费用为125美元. 此费用包括综合评估, 书面报告, 与家长一起回顾报告, 任课老师和特殊学生教育协调员. 如果确定该学生将从治疗中受益, 然后是父母, 课堂老师, ESE协调员和言语和语言病理学家将共同确定日程安排. 治疗时间约为40分钟. 在非学习时间，学生们将被从他们的常规教室中拉出来进行治疗. 每组课程(最多4名学生)费用为$30. 每节课50美元. 这笔费用将记入您的CCA账户.

• 助教/学术支持

  学术支持教练通过与学生的父母和老师合作，最大限度地提高学生在精神上的成功，为学生提供最高水平的个性化帮助, 在学业上, 和社会. 助理与班主任互动, 工作人员, 教师, 教会工作人员和家长满足学生的需要. 这个项目的成本是每个区块2000美元.

• 学习强化实验室

  基本学习系统(ELS)用于关注学习问题的核心, 错误的感觉处理, 为了充分利用大脑的能力，为自动识别开发更多的流动通道, 保留, 回忆, and information; pathways that are usually underdeveloped in students.

• 学习策略班(只限中学)

  受益于定向学习方法的学生将在应用“各种思维”策略的同时接受各种生活技能的教学模块. 学生们根据需要单独会面，回顾他们的学术要求，并有时间在需要的帮助下完成当前的作业.

• 数学及语文艺术标准课程(只适用于中学)

  标准课程为学生提供核心科目的支持，重点是与通识教育课程相同的概念和技能. 这个项目的不同之处在于教学方法和对学生的评估. 课程是基于学生的学习概况，通过多感官方法教授的，涵盖了相同的基本概念，但使用不同的教学和评估方法.

• 不同的例外教室

  这个教室的设计是为了满足不同学生的个性化需求，比如自闭症学生, 脑瘫, 唐氏综合症, 以及其他身体和精神残疾. 个别学生支持计划是为了满足每个学生的独特需求而编写的，并创建了专门的课程来提高他们的沟通能力, 社交, 独立运行, 并引入职业技能. VE教室里的学生正在为获得结业证书而努力. 点击 在这里 浏览现时的学费及收费表.